Программа

27 августа 2026

10.00

Выставочный центр «ДЕПО»

Открытие совещания

Орлов Алексей Валерьевич

Глава Екатеринбурга

Кириченко Елена Юрьевна

Директор Департамента образования Администрации Екатеринбурга

13.00-13.45

МАОУ СОШ № 41

Актовый зал

Лекция «Образовательная политика сегодня — образ системы завтра: основные направления и точки роста»

Руководители школ узнают о ключевых векторах развития системы образования и перспективных точках роста для образовательных организаций. В фокусе — актуальные тенденции образовательной политики, механизмы повышения качества обучения и инструменты преодоления типичных трудностей в работе школ. Участники смогут сориентироваться в приоритетных направлениях развития и наметить практические шаги для совершенствования работы своей организации.

Белов Сергей Игоревич — доктор политических наук, кандидат исторических наук, доцент факультета политологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, лектор РО «Знание»

13.00-13.45

МАОУ СОШ № 41

Аудитория 1052

Круглый стол «Студенты ИЕНиМ и школы»

Обсуждение реализации программы дополнительной квалификации «Педагогика естественно-научного образования» для студентов (4 курс), а также проблем реализации: недостаточно мест прохождения педагогической практики в г.Екатеринбурге, короткие сроки нахождения студентов в школах.

Зимницкая Светлана Анатольевна, к.б.н., доцент, и.о. директора ИЕНиМ;
Колчанова Светлана Геннадьевна, к.ф.-м.н., доцент, директор Департамента фундаментальной и прикладной физики ИЕНиМ;
Гаврилова Людмила Яковлевна, к.х.н., доцент, Директор Школы бакалавриата ИЕНиМ

Практические площадки

13.00-13.45

Аудитория 1020

Мастер-класс «Игровые и интерактивные технологии в обучении детей дошкольного возраста шахматам»

На мастер-классе мы рассмотрим, как сделать обучение шахматам для детей интересным, понятным и увлекательным. Участники узнают, как применять цифровые платформы, мобильные приложения и онлайн-инструменты, чтобы повысить вовлечённость ребёнка в игру.

Акимова Евгения Владимировна, заместитель заведующего МАДОУ детский сад №153,
Касумова Татьяна Александровна, инструктор по физической культуре МАДОУ детский сад №153

13.00-13.45

Аудитория 1021

Экскурсия «Единство инфраструктуры и технологий в образовательной деятельности детского сада: «Энергия среды: как инфраструктура питает педагогические технологии»

Участники проанализируют практические примеры организации образовательной деятельности и исследуют точки сопряжения инфраструктуры образовательного пространства с современными образовательными технологиями, получат алгоритмы трансформации статичной РППС, раздаточные материалы с практическими схемами и QR-кодом для дальнейшей работы.

Воропаева Наталья Леонидовна, заместитель заведующего по ВМР МАДОУ ЦРР детский сад №103 «Родники»,
Вострикова Оксана Николаевна, воспитатель МАДОУ ЦРР детский сад №103 «Родники»

13.00-13.45

Аудитория 1022

Мастер-класс «Внедрение элементов бережливых технологий в образовательный процесс»

Участники познакомятся с понятием «бережливые технологии», помогающими оптимизировать образовательный процесс, рационально использовать время и ресурсы, повысить качество взаимодействия между педагогами, обучающимися и родителями.

Смирнова Мария Николаевна, и.о. заведующего МБДОУ — детский сад компенсирующего вида №266,
Трубина Мария Сергеевна, учитель-логопед, учитель-дефектолог МБДОУ — детский сад компенсирующего вида №266

13.00-13.45

Аудитория 1023

Квест-практикум «Эффективное использование библиотечных ресурсов в проектной деятельности с дошкольниками «Следопыты Урала»

В ходе квест-практикума участники узнают, как эффективно включать библиотечные ресурсы в проектную деятельность с детьми дошкольного возраста, найдут нестандартные подходы к организации познавательных проектов о родном крае и познакомятся с практическими приёмами работы с книгой; получат авторскую памятку «10 игр с книгой об Урале».

Филатьева Марина Ивановна, воспитатель МАДОУ детский сад №435,
Мишарина Татьяна Васильевна, воспитатель МАДОУ детский сад №435

13.00-13.45

Аудитория 1024

Экономическая стратегическая игра «Идеальный детский сад»

Спикеры на примере объединения детских садов «Надежда» представят примеры эффективных практик создания материально-технических условий безопасной образовательной среды. Участники получат «Навигатор безопасной образовательной среды».

Соломенникова Вера Анатольевна, директор МБДОУ — детского сада комбинированного вида «Надежда»,
Анищенко Юлия Витальевна, заместитель директора МБДОУ — детского сада комбинированного вида «Надежда»

14.00-14.45

Аудитория 1020

Интерактивный мастер класс с практической работой «Патриотическое воспитание дошкольников через познание малой родины: методика создания ментальных карт с использованием инструментов искусственного интеллекта»

На мастер-классе участники освоят методику создания ментальных карт для патриотического воспитания дошкольников, рассмотрят этапы разработки. Участники познакомятся с возможностями ИИ-сервисов, получат готовые примеры карт и идеи для занятий, проектов и взаимодействия с родителями.

Истомина Алла Борисовна, воспитатель МБДОУ-детский сад компенсирующего вида №319, учитель-логопед,

Бурлева Анна Петровна, воспитатель МБДОУ-детский сад компенсирующего вида №319

14.00-14.45

Аудитория 1021

Мастер-класс «Конструктор ежедневных улучшений: простые практики для педагогов, детей и родителей»

Мастер-класс поможет собрать из разрозненных действий целостную систему ежедневных улучшений. Участники пройдут три ключевых трека: научатся беречь своё время, познакомятся с практиками, которые снижают рутину и выгорание, освоят приёмы вовлечения учеников в принятие решений. Участники получат скрипты диалога с родителями.

Глинских Татьяна Александровна, начальник филиала МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» в Октябрьском районе,
Косова Татьяна Николаевна, начальник филиала МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» в Ленинском районе

14.00-14.45

Аудитория 1022

Практико-ориентированный мастер-класс «Бесшовное образование: от инициативы к действию (путь воспитанника дошкольного возраста к обучающемуся школы)»

На мастер-классе разберём, как создать единую траекторию развития ребёнка с 3 до 8 лет. Участники узнают о ключевых принципах преемственности, как выстраивать взаимодействие между педагогами детского сада и начальной школы, познакомятся с инструментами для диагностики готовности детей к школе без стресса.

Галяпина Ирина Владимировна, заведующий МБДОУ- детский сад №184,
Хисматуллина Розалия Ринатовна, педагог-психолог, МБДОУ- детский сад №184

14.00-14.45

Аудитория 1023

Мастер-класс «Проект «Семейная газета» — единое пространство для диалога»

В ходе мероприятия участники познакомятся с гибким подходом к созданию уникального периодического издания. Изучат, как интегрировать в проект «Семейная газета» современные формы, методы и технологии, в том числе цифровые платформы, интерактивные и мультимедийные форматы, а также инструменты проектной деятельности.

Воеводкина Анна Вениаминовна, учитель-логопед МБДОУ №444 компенсирующего вида,
Каштанкина Наталья Александровна, воспитатель МБДОУ №444 компенсирующего вида

14.00-14.45

Аудитория 1024

Мастер-класс «Психологический комфорт дошкольника: ступени безопасности»

На мастер-классе будет представлен комплексный подход к формированию психологической безопасности дошкольников. Участники познакомятся с авторским набором проверенных инструментов: техниками мульттерапии, игровыми приемами театральной деятельности и упражнениями для снятия психоэмоционального напряжения через движение.

Золотарева Ирина Александровна, педагог-психолог МАДОУ детский сад №192

13.00-13.45

Аудитория 2005

Деловая игра «Проектируем предпрофессиональный класс: ресурсы, решения, результат»

Спикеры научат проектированию предпрофессиональных классов (медицинский, психолого-педагогический, инженерный, энергетический, предпринимательский, агрокласс, класс безопасности). Участники освоят универсальный алгоритм запуска «с нуля». Получат пакет шаблонов документов, дорожные карты и профессиональные контакты. Анатомический 3D‑атлас Пирогова.

Старикова Ольга Валентиновна, директор МАОУ СОШ №123
Попова Галина Арсентьевна, заместитель директора МАОУ СОШ №123

13.00-13.45

Аудитория 2006

Мастер-класс «Естественно-научная вертикаль: как школьный музей, цифровые лаборатории и Анатомический 3D‑атлас Пирогова влияют на выбор будущего или Формирование естественно-научной грамотности через практикумы с использованием цифровых лабораторий и ресурсов школьного музея медицины и санитарии»

На мастер-классе будет представлен практический опыт интеграции цифровых лабораторий, 3D-атласа Пирогова и школьного музея медицины в практикумы и проектные работы по предметам естественно-научного цикла. Познакомятся с подходами, которые способствуют росту познавательного интереса школьников и формированию осознанного профессионального выбора в естественно-научной сфере.

Кабанова Елизавета Ивановна, учитель МАОУ СОШ №123
Григорьева Дарья Дмитриевна, учитель МАОУ СОШ №123

13.00-13.45

Аудитория 2007

Педагогическая мастерская «Инженерное и аграрное образование в школе: модели реализации»

На мероприятии будут представлены модели реализации предпрофессиональных классов (сетевое взаимодействие, интеграция урочной и внеурочной деятельности, дополнительное образование).

Крылова Александра Владимировна, учитель информатики, труда (технологии) МАОУ-СОШ №165,
Ляшкова Александра Александровна, учитель биологии МАОУ-СОШ №165

13.00-13.45

Аудитория 2008

Мастер-класс «Цифровые лаборатории и агробиолаборатория: формирование практических компетенций в области биологии и экологии»

Участники познакомятся с опытом использования АгроБиолаборатории и цифровых лабораторий для предпрофессиональной подготовки медицинских классов. Получат практические кейсы исследовательской деятельности обучающихся.

Шакинко Вера Николаевна, учитель биологии МАОУ СОШ №300 «Перспектива»

13.00-13.45

Аудитория 2021

Мастер-класс «Интеграция шахмат в учебный процесс начальной школы как эффективный инструмент развития интеллектуальных способностей младших школьников»

Спикеры поделятся практическим опытом, как системная интеграция шахмат способствует повышению учебной мотивации, влияет на качество образовательных результатов в начальной школе. Участники познакомятся с методическими приёмами включения игры в шахматы в уроки по различным предметам.

Райс Оксана Александровна, директор МАОУ СОШ № 44;

Алексеева Александра Сергеевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ № 44

13.00-13.45

Аудитория 2022

Питч-сессия «Предпрофессиональные инженерные классы: от условий до результата»

В формате питч-сессии спикеры представят ответы на вопросы о становлении, развитии и результатах предпрофессиональных инженерных классах.

Изотова М.А., директор МАОУ СОШ №4 с УИОП,
Каликина О.В., заместитель директора МАОУ СОШ№ 4 с УИОП

13.00-13.45

Аудитория 2023

Мастер-класс «Опыт внедрения проекта «Космические классы» и его интеграция в образовательную среду гимназии»

Участники познакомятся с ключевыми этапами реализации проекта «Космические классы» и смогут составить интерактивную карту педагогического опыта (эффективные практики, результаты и точки роста), получат материалы для использования и внедрения профориентационных решений.

Еловикова Елена Витальевна, учитель физики МАОУ гимназия № 40

13.00-13.45

Аудитория 2024

Управленческий практикум в формате кейс-конструктора «От образовательной модели к профессиональному старту: эффективные практики организации и реализации предпрофессиональных классов в лицее №110»

Участники смогут освоить механизмы конструирования индивидуальных траекторий, сетевого партнерства и оценки метапредметных результатов как драйверов профессионального старта школьников.

Сметанин Игорь Иванович, директор МАОУ лицей №110 им. Л.К. Гришиной,
Тесёлкина Ольга Александровна, заместитель директора МАОУ лицей №110 им. Л.К. Гришиной

13.00-13.45

Аудитория 2045

Мастер-класс «Система СДО — фундамент для построения успешной и конкурентоспособной организации»

В рамках мастер-класса будет представлен опыт по созданию системы СДО, структурированное хранение результатов диагностических работ и ГИА, количественных и качественных достижений обучающихся на разных этапах ВсОШ, особенности своевременной корректировки траектории педагогов.

Миронова Светлана Анатольевна, директор МАОУ СОШ №200,
Такмаков Игорь Васильевич, заместитель директора МАОУ СОШ №200

13.00-13.45

Аудитория 2055

Проектная сессия: «Цветущий город 2.0: как экопроект становится брендом школы и драйвером цифровых компетенций»

В формате проектной сессии участники узнают, как превратить школьный экологический проект в современную образовательную практику, освоят цифровые инструменты для проектной деятельности; разберём практический кейс школы №49. Участники получат готовые сценарии, медиаплан и пошаговый план внедрения проекта в своей образовательной организации.

Рыбкина Полина Алексеевна, учитель биологии МАОУ СОШ №49,
Ершов Денис Евгеньевич, учитель биологии МАОУ СОШ №49

13.00-13.45

Аудитория 2087

Мастер-класс «Большая школа – большие возможности: стратегия внедрения Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента ФГИС «Моя школа» (из опыта МАОУ СОШ №23)

Как заставить цифру работать на учителя, а не против него? На мастер-классе будет представлен практический опыт внедрения Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента в школе с более чем 4500 обучающимся и 170 педагогами. Участники узнают о нестандартной стратегии адаптации УБ ЦОК, первых результатах, системе мотивации педагогов от школы, находящейся на 1 месте по Свердловской области и 39 месте по РФ по использованию УБ ЦОК ФГИС «Моя школа».

Новосёлова Ирина Дмитриевна, заместитель директора МАОУ СОШ №23,
Горнева Елена Николаевна, учитель английского языка МАОУ СОШ №23

13.00-13.45

Аудитория 2088

Мастер-класс «Успех каждого: эффективные практики образовательного процесса» Реализованные практики успешности всех участников образовательного процесса

Участники познакомятся с реализованными методиками, которые помогают достигать высоких результатов всем участникам образовательного процесса. Узнают: современные подходы к организации учебного процесса, практические инструменты повышения успеваемости учащихся, методы мотивации педагогов, учеников и родителей, формы взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса.

Кулькова Лариса Ивановна, директор МАОУ гимназия №9,
Стародынова Марина Петровна, заместитель директора МАОУ гимназия №9

14.00-14.45

Аудитория 2005

Педагогическая мастерская «Реализация проекта «Мировая экономическая игропрактика» в рамках предпрофессионального предпринимательского класса (на базе социально-экономического профиля)»

В рамках мероприятия будет представлен опыт гимназии по реализации образовательного проекта «Мировая экономическая игропрактика», разработанного УрФУ и направленного на развитие базовых компетенций обучающихся предпринимательского класса с использованием игровых методик и других современных интерактивных методов обучения.

Толстоброва Людмила Владимировна, заместитель директора МАОУ «Гимназия №5»,
Ишуков Александр Александрович, доцент, кандидат экономических наук УрФУ им. первого Президента России Б.Н. Ельцина, помощник РОП «Мировая экономика и международный бизнес»

14.00-14.45

Аудитория 2006

Мастер-класс «От идеи до реализации: опыт организации сетевого проекта «Экологические уроки» для повышения качества естественно-научного образования»

Мастер-класс, посвящён опыту успешной организации и проведения сетевого проекта «Экологические уроки». Будут представлены реальные инструменты и алгоритмы, которые помогут повысить качество естественно-научного образования и вовлечь учеников в значимую проектную деятельность. Педагоги получат готовый алгоритм запуска собственного проекта; пакет методических материалов и шаблонов.

Сенникова Ксения Михайловна, учитель биологии МАОУ лицей №12

14.00-14.45

Аудитория 2007

Мастер-класс «Организация и реализация предпрофессиональных классов (агротехнологических)»

На мастер-классе будет презентована успешная практика открытия агротехнологических классов «Агропромышленной школой Российской Академии Наук». Участники разработают модели сетевого взаимодействия «Детский сад-Школа-колледж-ВУЗ-Предприятие», определят векторы развития, познакомятся с конкретными кейсами для работы в своих учреждениях.

Палкина Светлана Александровна, директор МАОУ-СОШ №137,
Башкирцева Светлана Владимировна, руководитель структурного подразделения «Точка роста» МАОУ-СОШ №137

14.00-14.45

Аудитория 2008

Мастер-класс «Экосистема успеха: сетевое взаимодействие школы, вуза и бизнеса как основа конкурентоспособности»

На мастер-классе участники познакомятся с моделью партнёрства с вузом и бизнесом, обеспечивающую ученикам бесшовный переход к карьере и гарантирующую выпускникам переход от школьной скамьи к профессиональной карьере. Будет представлен способ внедрения современных агротехнологий в учебный процесс.

Чернова Марина Юрьевна, МАОУ СОШ №142, руководитель структурного подразделения «Точка роста»,
Шарапов Виктор Сергеевич, педагог дополнительного образования «Точка роста» МАОУ СОШ №142

14.00-14.45

Аудитория 2021

Семинар-практикум «Шахматы в образовательном пространстве школы: от перемены к предметным результатам»

Семинар-практикум посвящён интеграции шахмат в образовательное пространство школы как эффективной педагогической технологии. В ходе работы участники познакомятся с системой организации шахматной среды в школе, узнают о механизмах переноса шахматных навыков на уроки.

Полуянова Светлана Евгеньевна, заместитель директора МАОУ СОШ №65 с углубленным изучением отдельных предметов,
Черепанова Мария Валерьевна, учитель математики, педагог дополнительного образования МАОУ СОШ №65 с углубленным изучением отдельных предметов

14.00-14.45

Аудитория 2022

Мастер-класс «Профориентация и патриотическое воспитание, на примере предпрофессионального класса безопасности»

На мастер-классе будет представлен практический опыт формирования и открытия предпрофессионального класса. Участники узнают, на что необходимо обратить внимание при подготовке к открытию класса, ключевые направления деятельности, о сотрудничестве с учреждениями СПО и ВУЗами и пр.

Матвиенко Татьяна Руслановна, преподаватель-организатор ОБЗР МАОУ СОШ № 183

14.00-14.45

Аудитория 2023

Круглый стол «Представление опыта участия в городских/ сетевых проектах, повышающих качество ЕН и МО»

На встрече будем говорить о самом важном – о том, как городские и сетевые проекты помогают нам делать уроки естественно-научного цикла и математики ярче, глубже и эффективнее.

Калинина Юлия Анатольевна,
заместитель директора МАОУ СОШ № 19

14.00-14.45

Аудитория 2024

Проектная мастерская «Навигатор НВТиТ (Неделя высоких технологий и технопредпринимательства): эффективное планирование и реализация»

В ходе работы мастерской участники познакомятся с Всероссийским сетевым проектом Неделя высоких технологий и технопредпринимательства (далее — НВТиТ), оценят его возможности для мотивации обучающихся к освоению предметов естественно научного цикла, примут участие в разработке дорожной карты реализации проекта в своем образовательном учреждении.

Иващененко Оксана Николаевна, директор МАОУ СОШ №52,
Дьяконова Валентина Анатольевна, заместитель директора МАОУ СОШ № 52

14.00-14.45

Аудитория 2045

Мастер-класс «Оптимизация документационного сопровождения ВСОШ: внедряем программу, решающую рутинные задачи»

Мастер‑класс посвящён оптимизации документационного сопровождения ВСОШ. Участники познакомятся с программой автоматизации: систематизацией документов, едиными шаблонами и электронным заполнением форм, что значительно снизит бюрократическую нагрузку и высвободит время педагогов.

Мелкозеров Сергей Александрович, методист МИЦ филиала МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя» в Ленинском районе,
Кургаева Татьяна Станиславовна, заместитель директора МАОУ СОШ № 64

14.00-14.45

Аудитория 2055

Мастер-класс «Урок в кадрах: комикс как цифровой образовательный ресурс»

На мастер-классе участники узнают, как сделать уроки ярче, а обучение – увлекательнее. Учителя увидят, как превратить уроки в захватывающие визуальные истории с помощью комиксов. Узнают, почему комикс – это не развлечение, а мощный образовательный инструмент, который повышает мотивацию школьников. Попробуют сами создать и оживить истории, способствующие развитию познавательного интереса обучающихся.

Семенова Надежда Анатольевна, учитель английского языка МАОУ СОШ № 63,
Коурова Елизавета Сергеевна, учитель английского языка МАОУ СОШ № 63

14.00-14.45

Аудитория 2087

Практико-ориентированный семинар «Современные подходы и методы изучения истории в условиях цифровизации образования»

В ходе семинара участники познакомятся с работой образовательных платформ с интеграцией технологий ИИ для использования в рамках современного урока истории и истории родного края, работы с исторической картой в условиях цифровой трансформации образования. Участники пройдут путь до готовых цифровых продуктов и разработают алгоритм оценивания.

Базанова Ирина Викторовна, учитель истории МАОУ СОШ №163,
Вихарева Елена Анатольевна, учитель информатики МАОУ СОШ №163

14.00-14.45

Аудитория 2088

Интерактивный практикум «От рутины к автоматизации: слияние текстового документа и электронной таблицы»

Практикум познакомит с технологией слияния данных из электронной таблицы в текстовый шаблон, которая поможет педагогическим работникам оптимизировать подготовку документов массового характера. Участники получат пошаговую инструкцию по автоматизации создания документов.

Панкова Анна Степановна, заместитель директора МАОУ СОШ №138,
Мулюкбаева Татьяна Ивановна, учитель информатики МАОУ СОШ №138

13.00-13.45

Аудитория 3009

Мастер-класс «Край с железным характером: как «заразить» детей любовью к истории через игру и исследование»

Участники познакомятся с системой интерактивных приёмов, позволяющих превратить изучение истории родного края из скучной формальности в личностно значимое и увлекательное путешествие.

Дорофеева Юлия Викторовна, директор МАОУ СОШ №50
Наумов Илья Валерьевич, учитель английского языка МАОУ СОШ №50

13.00-13.45

Аудитория 3010

Мастер-класс «Критериальное оценивание как способ развития конкретных умений»

На мастер-классе ответим на вопрос: «Почему при том, что все понимают плюсы критериального оценивания, на практике оно очень медленно внедряется?». Спикеры покажут всю систему от анализа критериев на основе Приказа Министерства образования №704 до их применения на практике.

Надеева Елена Павловна, заместитель директора МАОУ гимназия №116,
Кукарцева Валентина Евгеньевна, учитель начальных классов МАОУ гимназия №116

13.00-13.45

Аудитория 3011

Мастер-класс «Игра «Народы Урала»: от теории к живому приключению»

На мастер-классе участники узнают, как через игровые технологии обобщить представления детей о национальных костюмах, праздниках, кухне и традициях народов Урала, получат готовые методические материалы для проведения подобной игры в своей школе.

Пятыгина Юлия Владимировна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 65 с углубленным изучением отдельных предметов,
Нагибин Владимир Александрович, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 65 с углубленным изучением отдельных предметов

13.00-13.45

Аудитория 3012

Деловая игра «Психолого-педагогический консилиум в образовательной организации»

В рамках деловой игры участники смоделируют процесс проведения психолого-педагогического консилиума в образовательной организации, разберут алгоритм подготовки заключения и протоколов для направления обучающегося в ТПМПК г. Екатеринбурга.

Мельникова Виктория Вячеславовна, руководитель ТПМПК МБУ «Екатеринбургский Центр психолого-педагогической медицинской и социальной помощи «Диалог»

13.00-13.45

Аудитория 3014

Интерактивное занятие «Энергия конфликта рождается на нерегулируемых жизненных перекрестках»

В рамках интерактивного занятия разберем механизмы разрешения сложных конфликтных ситуаций, способы активации внутреннего ресурса и внешние факторы влияния для управления конфликтом.

Верещака Анна Борисовна, начальник отдела, педагог-психолог МБУ «Екатеринбургский Центр психолого-педагогической медицинской и социальной помощи «Диалог»

13.00-13.45

Аудитория 3032

Мастер-класс «Проектирование ситуации успеха: инклюзия, как среда для победы»

На мастер-классе будет представлена технология организации Олимпиады для обучающихся с ОВЗ как управляемого педагогического инструмента, направленного на развитие мотивации, самостоятельности и социальных навыков.

Воронова Алёна Николаевна, учитель-дефектолог МАОУ СОШ №20,
Лисянская Светлана Александровна, учитель МАОУ СОШ №20

13.00-13.45

Аудитория 3051

Круглый стол с использованием технологии «мозгового штурма» «Слово – основа правосознания, культуры, духовно-нравственного развития»

Чистое слово — Закон. Как сегодня научить современных школьников следить за своей речью в образовательном пространстве и не только? Круглый стол – мозговой штурм: собираем темы, смыслы и форматы работы, которые реально откликаются у детей, родителей и самих педагогов. Результат – подборка мероприятий, подходящих для использования в школе.

Комаров-Голованов Илья Владимирович, руководитель АНО «Союз С.О.С.»,
Комарова Элина Юрьевна, юрист (УрГЮА), превентолог — специалист по работе с молодежью (УрФУ)

13.00-13.45

Аудитория 3075

Мастер-класс «Говорим о сложном просто, или решение вопросов преемственности НОО и ООО»

На мастер-классе педагоги в группах поработают с кейсами, познакомятся с эффективными практиками по вопросам преемственности. Практики, формирующие культуру постоянных улучшений у педагогов, обучающихся и их родителей/законных представителей.

Дмитрук Алёна Валерьевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №87,
Глазырина Ольга Геннадьевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №87

14.00-14.45

Аудитория 3009

Семинар-практикум «Формула успеха: формы и методы реализации курса краеведения в современной школе. Как превратить «Историю родного края» в увлекательный урок»

На семинаре-практикуме спикеры представят опыт преподавания курса «История родного края». Участники узнают, как избавиться от формального подхода, перейти от трансляции знаний к практико-ориентированным заданиям, опираясь на требования ФГОС.

Бурдина Марина Геннадьевна, учитель истории, МАОУ СОШ №121,
Шабалина Людмила Анатольевна, учитель истории, МАОУ СОШ №121

14.00-14.45

Аудитория 3010

Мастер-класс «Lesson Study (Исследование урока) как один из актуальных инструментов повышения качества образовательного процесса»

На мастер-классе разберем технологию Lesson Study — эффективный механизм совместного профессионального развития педагогов, напрямую влияющий на академические результаты учеников, в условиях современных образовательных стандартов.

Подгорная Оксана Петровна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №23,
Королева Александра Юрьевна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №23

14.00-14.45

Аудитория 3011

Мастер-класс «Авторское методическое пособие «Развиваем историческое мышление. Рюриковичи» в преподавании истории и краеведения»

Мастер-класс «Авторское методическое пособие «Развиваем историческое мышление. Рюриковичи» в преподавании истории и краеведения»На мастер-классе разберём, как создать единую траекторию развития ребёнка с 3 до 8 лет. Участники узнают о ключевых принципах преемственности, как выстраивать взаимодействие между педагогами детского сада и начальной школы, познакомятся с инструментами для диагностики готовности детей к школе без стресса.

Мусихина Евгения Ивановна, учитель истории и обществознания МАОУ-гимназия №13
Буякова Лилия Сергеевна, учитель истории и обществознания МАОУ-гимназия №13

14.00-14.45

Аудитория 3012

Мастер-класс «Школа для каждого: как выстроить единую инклюзивную среду через индивидуальные образовательные треки (ИОТ)»

На мастер-классе участники познакомятся с моделью «Школа для каждого»: единое окно в расписании, ИОТ-карта как навигатор, «быстрые заметки» для команды и реальная история девочки с заиканием, которая вышла на сцену. Участники пройдут практикум с кейсами и пополнят методическую копилку готовыми шаблонами документов.

Созина Дарья Александровна, педагог-психолог МАОУ СОШ №22,

Кондрашова Валентина Владимировна, учитель-логопед МАОУ СОШ №22

14.00-14.45

Аудитория 3032

Мастер-класс «От изоляции к инклюзии: как меняется система образования для детей с ОВЗ»

На мастер-классе рассмотрим обязанности образовательных организаций, роль ШППк в создании индивидуальных маршрутов, как учителю работать с разнородным по предметным результатам классом, адаптировать учебные материалы (работающие инструменты). Переход от изоляции к инклюзии – это не просто изменение места обучения, а трансформация образовательной экосистемы школы.

Муравьева Наталия Викторовна, заместитель директора МАОУ СОШ №23

13.00-13.45

Аудитория 3038

Семинар-практикум «Взаимодействие психологической службы и администрации ОО как залог комфортной и безопасной среды»

На семинаре-практикуме спикеры поделятся опытом деятельности психологической службы, взаимодействия всех субъектов образовательных отношений и администрации образовательной организации.

Пинягина Алена Владимировна, заместитель директора МАОУ гимназия №116,
Коскова Ольга Владимировна, педагог-психолог МАОУ гимназия №116

13.00-13.45

Аудитория 3054

Мастер-класс «Сленготерапия»

На мастер-классе рассмотрим способы интеграции сленговых выражений в образовательную коммуникативную среду. Участники освоят инструменты межпоколенческого диалога, позволяющие снижать коммуникативные барьеры и выявлять имплицитное содержание высказываний.

Чистова Екатерина Андреевна, методист МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»

13.00-13.45

Аудитория 3058

Мастер-класс «Управленческий навигатор: CRM и Тарификатор как основа кадровой оптимизации и стратегического планирования в школе»

Спикер представит микросервисную CRM-систему с тарификатором нагрузки, которая автоматизирует распределение учебных часов, ведение задачника и тарификацию. Представит интеллектуальный алгоритм помогающий перенести классы на новый учебный год, подсвечивая назначения, которые можно сохранить, и те, что требуют управленческого решения. При применении данной системы руководитель в реальном времени увидит загруженность педагогов, остатки часов, статус поручений и сможет сформировать любой отчет без ручной работы. Узнаете, как встроенные модули стратегического планирования и антикризисного прогнозирования позволяют оптимизировать кадровый состав и предотвращают перегрузки на этапе подготовки к новому учебному году.

Добычина Ольга Александровна, директор МАОУ-СОШ №25

13.00-13.45

Аудитория 3060

Мастер-класс «Управление репутацией школы: от отчётности к открытости»

На мастер-классе участники узнают, как сделать школьную отчётность понятной, открытой и полезной для всех участников образовательного процесса. В практической части участники разработают сценарии интерактивных родительских событий («Родительская гостиная», квест-собрание, «День открытых данных») и освоят приёмы эмоционального вовлечения родителей.

Пермина Анастасия Константиновна, заместитель директора МАОУ СОШ №49,
Волкова Ольга Владимировна, учитель МАОУ СОШ №49

13.00-13.45

Аудитория 3074

Мастер-класс «Наставничество 2.0: система адаптации молодых педагогов в школе с высоким процентом молодых специалистов»
Формат: «Живая лаборатория»

На мастер-классе участники смогут погрузиться в реальные педагогические ситуации, попробовать разные модели наставнического диалога, увидеть, как вопросы помогают раскрывать профессиональный потенциал новичка, и освоить инструменты сопровождения, которые делают наставничество более осознанным, бережным и эффективным.

Шиндина Татьяна Андреевна, директор, МАОУ СОШ №71

14.00-14.45

Аудитория 3038

Мастер-класс «Бережная школа: бережливые технологии и мягкое сопровождение обучающихся с ОВЗ»

В ходе мастер-класса участники повысят свою профессиональную компетентность в вопросах создания бесконфликтной, ресурсной и оптимизированной инклюзивной среды.

Марамыгина Светлана Владимировна, заместитель директора, учитель МАОУ СОШ №146,
Мащенко Марина Алексеевна, заместитель директора, педагог-психолог МАОУ СОШ №146

14.00-14.45

Аудитория 3058

Практикум «Лучшие практики в школе в рамках проекта «Производительность труда»

Участники освоят инструменты бережливого управления и лучших практик проекта «Производительность труда» для школы, узнают механику участия в федеральном проекте; научатся работать с порталом «Производительность труда», приобретут навыки подготовки заявочной, промежуточной и отчётной документации, сбора данных о конкурсных успехах.

Медведева Ольга Витальевна, директор МАОУ СОШ №166
Киришева Тамара Игоревна, заместитель директора МАОУ СОШ №166

14.00-14.45

Аудитория 3060

Мастер-класс «Представление опыта по подготовке кадров для системы образования, привлечение выпускников педагогических университетов в образовательные организации»

Участники мастер-класса смогут познакомиться с эффективными практиками наставничества, а также рассмотреть инструменты привлечения выпускников педагогических ВУЗов в школы.

Смирнова Наталья Валериановна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №26

14.00-14.45

Аудитория 3074

Практическая сессия «Конструктор «МоПед»: система сборки профессиональной устойчивости молодого педагога»

Спикеры поделятся составляющими конструктора «МоПед», исходя из опыта работы школы-студии профессионального мастерства молодых педагогов. Участники сконструируют модель сборки профессиональной устойчивости молодого педагога.

Бурков Андрей Владимирович, заместитель директора МАОУ — СОШ №148,
Циммер Алиса Леонидовна, учитель МАОУ-СОШ №148, куратор целевой модели наставничества

13.00-13.45

Аудитория 4019

Мастер-класс «Как превратить музыку в командный успех: методика, мотивация, результат»

На мастер-классе спикер поделится реальной историей своего ансамбля: расскажет о секретах подготовки, психологических ловушках конкурсной борьбы и о том, как поражения превращались в важные уроки. В ходе мероприятия педагоги получат конкретные практические инструменты для своей работы: дорожную карту подготовки коллектива к конкурсу, методику вовлечения в творческий процесс даже самых пассивных и сложных учеников, чек-лист критериев оценки выступлений от членов жюри, практические советы по работе с родителями во время «конкурсной гонки».

Белова Олеся Сергеевна, учитель музыки МАОУ СОШ №123

13.00-13.45

Аудитория 4020

Практикум «Центр детских инициатив – территория возможностей: практика работы с разными категориями учащихся»

Участники практикума получат: алгоритм запуска ЦДИ в своей школе (от идеи до открытия), календарно-тематический план работы Центра на учебный год, чек-лист по зонированию и оснащению пространства с учётом разных форматов деятельности, карточку диагностики для выявления интересов и вовлечённости разных категорий учащихся, сценарии мероприятий и проектов, которые можно адаптировать под свою школу.

Голубицкая Алена Алексеевна, советник директора по воспитанию МАОУ СОШ №123,
Копылова Дарья Владимировна, заместитель директора по ВР МАОУ СОШ №123

13.00-13.45

Аудитория 4021

Мастер-класс «Воспитываем вместе: школа и городская библиотека как единое пространство. Школа + библиотека: от «Повелителей проектов» до «Умной продлёнки»

Спикеры представят практический опыт эффективного сотрудничества школы и городской библиотеки, полноценного партнёрства, совместный с библиотекой проект «Старт в проект: школа – лаборатория идей»

Наумова Любовь Васильевна, педагог дополнительного образования МАОУ СОШ №50,
Бессмертная Оксана Дмитриевна, заведующий Детской библиотекой № 11 МБУК МОБ г. Екатеринбурга

13.00-13.45

Аудитория 4022

Методическая галерея. «Центр детских инициатив — на страже доблести и чести»

В формате методической галереи будет представлен опыт реализации модуля рабочей программы воспитания «Детские общественные объединения» на примере мероприятий гражданско-патриотического воспитания.

Власова Дарья Аркадьевна, советник директора по воспитанию МАОУ СОШ №4 с углубленным изучением отдельных предметов,
Ермошкина Надежда Сергеевна, педагог-организатор МАОУ СОШ №4 с углубленным изучением отдельных предметов

13.00-13.45

Аудитория 4023

Практикум «Взаимодействие гимназии и родительского сообщества для формирования духовно-нравственных ценностей обучающихся средствами кинопедагогики»

В ходе практикума участники получат рабочий инструментарий по разработке родительских собраний по формированию духовно-нравственных ценностей обучающихся средствами кинопедагогики. Будут продемонстрированы основные приемы кинопедагогики, участники станут активными зрителями и примут участие в создании сценария родительского собрания.

Храпская Татьяна Анатольевна, директор МАОУ-Гимназии №45,
Братцева Анастасия Сергеевна, заместитель директора МАОУ-Гимназии №45

14.00-14.45

Аудитория 4019

Мастер-класс «Опыт работы центра детских инициатив по привлечению социальных партнеров к воспитанию школьников»

Спикер представит практический опыт работы центра детских инициатив по выстраиванию системного сотрудничества с социальными партнёрами. Участники узнают, как превратить разовые акции в долгосрочные проекты, повысить социальную активность учащихся.

Мишина Елена Владимировна, советник директора по воспитанию МАОУ СОШ №19,

Кузнецова Ольга Владимировна советник директора по воспитанию МАОУ СОШ №19

14.00-14.45

Аудитория 4020

Мастер-класс «Административный ресурс как создание условий для обучения детей, находящихся в трудной жизненной ситуации»

На мастер-классе участники актуализируют нормативно-правовую базу, познакомятся с опытом МБОУ «Центр образования» по организации междисциплинарного взаимодействия администрации, педагогов, специалистов сопровождения и семьи, а также обсудят практические приёмы вовлечения «трудного» подростка в учебную деятельность.

Ситникова Лариса Леонидовна, директор МБОУ Центр образования №185,
Кутявина Елена Сергеевна, руководитель физико-математического ШМО МБОУ Центр образования №185

14.00-14.45

Аудитория 4021

Практикум «Представление опыта использования ресурсов Президентской библиотеки в образовательном процессе и во внеурочной деятельности на основе практик МАОУ СОШ №80»

Участники познакомятся с практическими кейсами внедрения цифровых ресурсов в образовательную деятельность, интерактивными форматами работы с обучающимися, а также успешными проектами, направленными на профориентацию и развитие ключевых компетенций детей, с современными образовательными технологиями и ресурсами Президентской библиотеки.

Попович Дина Мансуровна, педагог-библиотекарь МАОУ СОШ №80,
Черепкова Оксана Леонидовна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №80

14.00-14.45

Аудитория 4022

Мастер-класс «Юный альфовец»: модель современного лагеря дневного пребывания как эффективный инструмент дополнительного образования и патриотического воспитания детей и подростков»

На мастер-классе спикеры представят модель современного лагеря как инструмента воспитания у обучающихся ответственности, командного духа и любви к Родине. Слушатели познакомятся с уникальной системой военно-патриотической подготовки через игровые форматы и спецподготовку.

Казарин Владислав Игоревич, директор МАОУ СОШ №97 им. А.В. Гуменюка,
Токарева Ирина Витальевна, учитель МАОУ СОШ №97 им. А.В. Гуменюка

14.00-14.45

Аудитория 4023

Формирование единого воспитательного пространства в условиях цифровой трансформации

Актуальные тенденции и региональные задачи в формировании единого воспитательного пространства для детей и молодежи.

Шохина Татьяна Викторовна, главный специалист Движения Первых по организации работы в муниципальном образовании «город Екатеринбург»,
Золотовицкая Мария Викторовна, специалист по организации работы в муниципальном образовании «город Екатеринбург»

13.00-13.45

Аудитория 4034

Мастер-класс «Школьная медиация: алгоритмы быстрого выявления и разрешения конфликтных ситуаций»

Участники мастер-класса получат: алгоритм создания и запуска службы школьной медиации в своей образовательной организации; чек-лист по выявлению конфликтов на ранней стадии; шаблоны документов: положение о службе медиации, стандарты восстановительной медиации, план работы; протоколы и сценарии проведения предварительных и примирительных встреч.

Земцова Марина Павловна, педагог-психолог МАОУ СОШ №123,
Федотовская Татьяна Юрьевна, педагог-психолог МАОУ СОШ №123

13.00-13.45

Аудитория 4035

Практикум «Единый день профилактики»: современные подходы к созданию безопасной образовательной среды»

Участники познакомятся с современными инструментами позитивной профилактики, с кейсами по разработке собственной программы предупреждения деструктивного поведения. Получат практические навыки создания безопасной среды в школе.

Ивлева Ирина Валерьевна, директор МАОУ гимназия №174 имени Л.Я. Драпкина,
Ляхова Валентина Валерьевна, педагог-психолог МАОУ гимназия №174 имени Л.Я. Драпкина

13.00-13.45

Аудитория 4052

Семинар — практикум «Применение техник транзактного анализа как инструмента разрешения межличностных конфликтов»

Семинар-практикум посвящен применению методов транзактного анализа в качестве инструмента разрешения межличностных конфликтов (на примере игры «Правила семейного движения»). Участники освоят алгоритмы выявления причин конфликтных ситуаций и формирования конструктивной коммуникации.

Тактуева Юлия Германовна, педагог-психолог МАОУ «Гимназия №5», ассистент кафедры психологии образования УрГПУ

13.00-13.45

Аудитория 4057

Кейс-форум с элементами деловой игры «Педагогическое расследование: от симптома к системе»

На кейс‑форуме участники научатся выявлять ранние признаки деструктивного поведения, проводить педагогическое расследование, анализировать ситуации с позиции всех участников образовательного процесса и выстраивать системную профилактическую работу.

Недобега Александра Николаевна, заместитель директора по ПР МАОУ СОШ №22,
Левин Алексей Алексеевич, директор МАОУ СОШ №22

14.00-14.45

Аудитория 4034

Семинар-практикум «Система психолого-педагогической поддержки всех участников образовательных отношений в школе»

Участники познакомятся с апробированной системой организации работы психолого-педагогической службы, примут участие в демонстрации элементов практических занятий для всех участников образовательных отношений: узнают, как задавать вопросы детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, как помочь родителям увидеть ресурсы семьи.

Закревская Ольга Вадимовна, педагог-психолог МАОУ «Гимназия №161»,
Ершова Екатерина Сергеевна, педагог-психолог МАОУ «Гимназия №161»

14.00-14.45

Аудитория 4035

Практико-ориентированная творческая мастерская «Позитивная профилактика: от знаний к навыкам»

Участники познакомятся с возможностями позитивной профилактики. Особое внимание будет уделено агитбригаде, как эффективному инструменту вовлечения подростков в активную деятельность. Участники рассмотрят, как через интерактивные элементы ребята могут самостоятельно формулировать важные профилактические идеи и доносить их до сверстников.

Дзюбко Ольга Валерьевна, педагог-психолог МАОУ-СОШ №165
Рушков Артем Сергеевич, педагог-психолог МАОУ СОШ № 165

14.00-14.45

Аудитория 4052

Практическая сессия «Конфликты в школе: быстрые инструменты для сложных ситуаций»

На практике мы разберем 4 взрывные школьные ситуации: ребенок-ребенок, родитель-ребенок, педагог-родитель, педагог-ребенок. Участники получат готовые фразы, алгоритмы и приемы, которые работают здесь и сейчас. Получат карточки «золотых слов» для любого конфликта.

Лучанкина Анастасия Сергеевна, директор МАОУ СОШ №113,
Москаленко Юлия Алексеевна, социальный педагог МАОУ СОШ №113

14.00-14.45

Аудитория 4057

Мастер-класс «Работа с «невидимыми» детьми: как распознать первые признаки буллинга»

На мастер-классе будет представлена социальная карта класса (матрица, на которой отмечается, кто с кем дружит, а кто изолирован), что позволит индивидуализировать процесс обучения. Совместно со спикерами участники рассмотрят алгоритм действий при первых «звонках» буллинга.

Шаропина Ася Алексеевна, педагог-психолог МАОУ СОШ №62, руководитель районного ресурсного центра по формированию жизнестойкости в Октябрьском районе,

Мартьянова Татьяна Алексеевна, заместитель директора, педагог-психолог МАОУ СОШ №62

© 2026. ВСЕ ПРАВА ЗАЩИЩЕНЫ.

Прокрутить вверх